Okulda Zorbalık

Zorbaca davranışlar hemen hemen günlük yaşantımızın bir parçası haline gelmiş durumda. Bu davranışların bir çoğunu; toplum olarak sıradan, olabilir davranışlar olarak kanıksadık, normalleştir-dik. Olayın psikolojik boyutlarının yanı sıra toplumsal boyutları da bir o kadar endişe verici hale geldi. Zorbalığı kanıksamış bir toplum olmaya başladık. Canımız yanmaya başladığı zaman, konunun ciddiyetinin zarar verici boyutlara ulaştığını anladık.Elinizdeki bu kitap zorbalığın önlenmesi konusunda kapsamlı bir çalışmanın ürünüdür. Zorbalık sadece okulda değil toplumsal yaşam alanımızın tümünde yaşanan bir olgudur. Çalışmaya okullardan başladık. Çünkü, okullarda, çocuklar ve gençler bu davranışlara hem maruz kalıyor hem de zorbaca davranışları öğreniyor ve uyguluyorlar. Bu nedenle bu çalışmada, okulun eğitici ve önleyici işlevini de göz önünde bulundurarak bütüncül bir çalışma hedefledik. Vermeye çalıştığımız mesaj bu konuda herkesin bir şeyler yapabileceği yönündedir.Kitap altı bölümden oluşmaktadır. Zorbalığın ne olduğunu anlama, zorbalığa karşı zorbaca davranışların ortaya çıkmasını beklemeden zorbalık karşıtı bir anlayış geliştirme ve tedbir alma konusunda ilk bölüm kitabın temel zeminini oluşturdu. Eylem planları, senaryolar, okul tabanlı eğitim adımları, sınıf içi aktiviteler tamamen pratiğe dönük çalışmalar olarak bu zemine oturtuldu. Kitabın son bölümü bir deneyim olarak aktarıldı. Zorbalıkla mücadelede toplumun bütün kesimleri ile çalışmanın önemini vurgulamak açısından, bütüncül bir çalışma olması nedeniyle bu kitap, zorbalığı önleme konusunda yapılacak olan çalışmalar için önemli bir boşluğu dolduracaktır. Tanıtım Metni